Big Data x SDGs 전문 연구인력 양성

경희대학교의 비전을 기반으로 시대적 요구를 반영하고, 선제적으로 글로벌 이슈 및 미래선도 학문 분야의 새로운 패러다임을 제시하기 위해 지속가능한 미래를 선도하는 World Class 빅데이터 대학원(비전)을 설립하고 빅데이터 융합연구를 통한 SDGs 달성 및 신산업 창출을 위한 글로벌 빅데이터 전문인력을 양성(목표)하는 글로벌 교육･연구 시스템을 구축하고자 합니다.

Big Data x SDGs 전문 연구인력 양성의 필요성

기존 데이터 과학자 역량 및 요구 기술에 대한 분석 결과와 자체 실증 조사 결과, 그리고 SDGs 달성이라는 시대적 요구를 반영하여, 선제적으로 학문간, 산업간 경계를 넘어 융합 학문 분야의 새로운 패러다임을 제시하는 정규 대학원 과정의 Big Data x SDGs 전문 연구인력 양성이 필요합니다.

산학･사회협력 목표: 신산업 창출형 산학 및 사회 협력체계 구축

지속가능한 미래를 선도하는 World Class 빅데이터 대학원의 비전을 달성하기 위한 세부 목표의 하나로 ‘신산업 창출형 산학 및 사회협력체계 구축’을 설정하고 목표 달성을 위한 추진 전략으로 NICE를 제안합니다.

교육연구단 교육과정

2030년까지 석박사급 Big Data x SDGs 전문인력 300명 배출, 졸업 후 취업율 6개월 이내 80%, 1년 이내 100% 달성, 전임교원 강의비율 95% 이상, Kaggle, IAAI(Innovative Applications of Artificial Intelligence: 혁신적 인공지능 응용상) 등 국제 공모전 Top 10 이내 수상 연 1회 이상 달성이라는 세부 목표를 수립합니다.

현 교육과정 및 학사관리 SWOT 분석

대학원 교육과정과 학사관리 운영 계획

본 교육연구단은 ʻ빅데이터 융합연구를 통한 SDGs 달성 및 신산업 창출을 위한 글로벌 빅데이터 전문인력양성ʼ이라는 전체 목표와 ʻ아시아 최고 품질 빅데이터 응용 인재 양성ʼ이라는 교육목표를 달성하기 위하여, HI-FI 전략 기반 교육으로 기존 교육과정의 약점을 아래와 같이 해결해 나가고자 합니다.

교육과정 구성원리

본 교육연구단은 빅데이터 융합연구를 통한 SDGs 달성 및 신산업 창출을 위한 글로벌 빅데이터 전문인력 양성이라는 목표를 달성하기 위하여 기존 4개 학과로 나누어져 있는 현재 교육과정의 약점을 극복하고 세계 유수 대학 벤치마킹에서 분석한 내용을 반영하여 HI-FI 교육 추진 전략에 따라 Context-Fractal 교과 설계 도구를 이용하여 융합 교과목을 개발하였습니다.